Ensino Fundamental do Colégio Santo Agostinho.
Língua Portuguesa
Leitura
“A leitura da palavra é sempre precedida da leitura do mundo. E aprender a ler, a escrever, alfabetizar-se é, antes de mais nada, aprender a ler o mundo, compreender o seu contexto, não uma manipulação mecânica de palavras, mas numa relação dinâmica que vincula linguagem e realidade.”
Paulo Freire
Um dos princípios norteadores de nosso trabalho com a leitura no Colégio Santo Agostinho é fazer com que nossos alunos entrem em contato com a diversidade de textos e gêneros textuais existentes em nossa cultura, sendo capazes de interpretá-los de acordo com a realidade em que estão inseridos e ampliar, pela leitura da palavra, a leitura do mundo.
São diversas as estratégias de leitura utilizadas nas situações de aprendizagem: rodas de leitura, discussões compartilhadas sobre textos, atividades de pré-leitura, atividades de descobertas textuais e extrapolação.
A biblioteca de classe, nas séries iniciais, favorece o contato com a diversidade de material a ser explorado pelos alunos.
Merecem destaque os momentos na biblioteca: leituras compartilhadas, possibilidade de escolha do material de leitura, atividades especiais programadas ao longo do ano.
O trabalho com a leitura em classe e extraclasse é uma prática constante, que busca formar leitores competentes e auxiliar na produção de textos. Um leitor competente é aquele que, por iniciativa própria, seleciona, de acordo com suas necessidades e interesses, o que ler entre os vários tipos de textos que circulam socialmente.
Gradativamente, ao longo das séries, o contato com clássicos da literatura, com leituras de qualidade, com a diversidade de textos, com modelos de leitores e práticas de leitura eficazes, garante a formação de leitores competentes, conhecedores da riqueza cultural brasileira.
A leitura é também uma atividade explorada nas demais disciplinas, já que é fundamental para o trabalho proposto em todas elas.