Aproveitando o momento de socialização em que os alunos estão se conhecendo no início do ano letivo, buscamos trabalhar o reconhecimento do corpo humano, além de suas capacidades e necessidades.
Estudar o corpo humano propiciou às crianças a compreensão e a elaboração das noções de individualidade do seu corpo, de suas características próprias, do funcionamento e dos cuidados necessários para uma vida saudável.
O cérebro trabalha a uma velocidade muito maior que um carro de Fórmula 1, o coração bate 100 mil vezes ao dia e a cabeça abriga mais de 120 mil fios de cabelo. A partir de algumas hipóteses e curiosidades dos alunos: se você não olhasse, não ouvisse, não sentisse o toque, o cheiro e o gosto do mundo, como saberia que ele existe?
Proporcionamos momentos de desenvolver e explorar os cinco sentidos (olfato, paladar, visão, audição e tato) por meio do falar, escutar, sentir e compreender através de atividades variadas: o contato com textos, especialmente poemas, pesquisas, receitas culinárias; exploração do estetoscópio e entrevista com a enfermeira Kelly, construção de um mapa do corpo, dinâmicas cooperativas com as professoras Adriana e Vivianni de Educação Física e observação de torsos, esqueletos e réplicas de órgãos humanos.