1º DIA (2 aulas)
OBJETIVOS:
Construir o conceito de substantivo e de adjetivo e apropriar-se dos mesmos.
Reconhecer e classificar os substantivos e os adjetivos.
Observar e reconhecer a função semântico-estilística do substantivo e do adjetivo na construção de textos.
ATIVIDADES:
Esquema na lousa/ caderno – revisão do conteúdo.
PARA CASA:
Exercício 3 e 4 – página 54 da gramática FTD.
2º DIA (1 aula)
OBJETIVOS:
Construir o conceito de artigo e apropriar-se do mesmo.
Reconhecer e classificar os artigos.
Observar e reconhecer a importância do artigo na construção de frases.
ATIVIDADES:
Esquema na lousa/ caderno – revisão do conteúdo.
PARA CASA:
Exercício 4 – página 52 da gramática FTD.
3º DIA (1 aula)
OBJETIVOS:
Construir o conceito de numeral e apropriar-se do mesmo.
Reconhecer e classificar os numerais. Observar certos aspectos da língua de uso relacionados aos numerais. Construir o conceito de locução adjetiva e apropriar-se do mesmo.
ATIVIDADES:
Esquema na lousa/ caderno – revisão do conteúdo.
PARA CASA:
Exercícios 1, 3 e 4 – página 64 da gramática FTD.
4º DIA (2 aulas)
OBJETIVOS:
Revisar e fixar todo o conteúdo estudado.
Esclarecer as dúvidas restantes.
Tornar os alunos capazes de reconhecer a classe gramatical das palavras e analisá-las morfologicamente.
ATIVIDADES:
Construção de análise morfológica na lousa – exemplos de palavras de todas as classes gramaticais estudadas.
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