O projeto São Paulo 450 anos continua sendo vivenciado pelos nossos alunos. Na primeira roda de conversa sobre a nossa cidade algumas crianças retomaram as festividades realizadas durante o mês de janeiro e contribuíram com reportagens sobre alguns pontos turísticos.
Com isso motivaram o interesse dos demais colegas que foram buscar informações sobre a origem do nome da cidade, do bairro e da rua onde moram. Investigaram também endereços e peculiaridades de alguns espaços importantes, mas desconhecidos para a maioria das crianças como a avenida Paulista, o Pátio do Colégio, o teatro Municipal, o MASP, o Museu do Ipiranga, o Zoológico de São Paulo entre outros.
Nossos alunos estão assim conhecendo um pouco mais sobre a história da Cidade de São Paulo. Localizar no mapa os pontos históricos e os bairros onde moram foi uma atividade divertida que propiciou diversas descobertas.
Este trabalho culminou com a coleta de dados sobre a nossa cidade e a confecção de um gráfico com as fotos dos alunos e o nome dos bairros onde residem.
Procuramos iniciá-los na leitura e interpretação de mapas, gráficos e tabelas desenvolvendo as habilidades de questionar, levantar e verificar hipóteses, na medida em que necessitavam registrar os dados que coletamos num gráfico anexado ao caderno.
Fizeram a contagem, comparação das quantidades, sendo constantemente desafiados a confrontarem e checarem os seus conhecimentos com os novos que iam adquirindo, no decorrer das etapas. A produção final desta proposta foi um sucesso!

