"Não existe nada mais fatal para o pensamento que o ensino das respostas certas. Para isso existem escolas: não para ensinar as respostas, mas para ensinar as perguntas. As respostas nos permitem andar sobre a terra firme. Mas somente as perguntas nos permitem entrar pelo mar desconhecido. O nosso maior anelo é que as crianças criem o gosto pelo saber, que elas procurem o conhecimento para desvendar os mistérios da vida e os que por ela for encontrado. Que suas mentes estejam sempre despertas e ativas para fazerem perguntas, questionarem e encontrarem as respostas como fruto de suas observações, reflexões e análises".
ALVES, Rubem. Conversas sobre a Educação.
São Paulo: Verus, 2003.
O início da vida escolar é um acontecimento significativo para toda a família, que tem dois grandes desafios: o ambiente desconhecido e a separação da mãe. E para aqueles que já estudavam no Colégio, um momento importante e de muitas expectativas para conhecer os novos professores e os novos colegas, além da alegria de reencontrar os amigos já conhecidos.
Com isso, para o período de adaptação dos alunos do Infantil 3 uma série de atividades e brincadeiras foram programadas para que despertassem neles a vontade de estar no Colégio como um espaço de construção do saber do movimento, de elaborar questões e construir respostas para a curiosidade que cerca os alunos que são estimulados cotidianamente com propostas desafiadoras e instigantes.
Professoras Adriana e Ellen